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青海省教育厅二季度“会战黄金季”专项行动完成情况

2018-06-29

一、“会战黄金季”专项行动任务完成情况

一是实施第三期学前教育行动计划。4月18日,我厅与省发改委、省财政厅、省人社厅、省住建厅五部门联合印发《青海省第三期学前教育行动计划实施意见(2017—2020年)(青教基〔2018〕40号),学前教育三期行动计划正式启动。在全省遴选学前教育专家库人员,强化省级教育督导,提高我省学前教育工作整体质量和水平,为学前教育发展提供智力支持。实施学前教育政府购买服务工作,每个保教岗位继续按月人均700元的标准予以省级补助。对2018年认定为省级示范园的3所幼儿园,按照每所园一次性奖励补助30万元进行了等级晋升奖补,用于改善办园条件,达到了“以评促建,以评促改”的目的。

二是推进青海民族大学改扩建工程。根据省政府《2018年教育重点项目建设专题会议纪要》精神,积极协调西宁市政府、督促青海民族大学推进校园扩建工程。2018年拟安排青海民族大学新校区建设资金5亿元,现正在协调省财政下达建设资金。下一步督促民族大学完成新校区建设规划方案编制。

三是落实全面改薄及高中建设项目。“全面改薄”投资建设情况:2018年前两季度通过中央改薄专项资金和教育现代化项目,已落实“全面改薄”项目建设资金9.58亿元,建设项目学校121个,建设校舍面积24.17万平方米,运动场26.22万平方米,教育装备购置资金1.45亿元,教育信息化化设备购置0.41亿元。普通高中学校项目建设:2018年前两季度通过普通高中补助项目和薄弱高中建设落实“普通高中项目建设资金1.52亿元,建设项目学校22个(含设备购置16所),建设校舍面积5.32万平方米。

四是优化调整西宁市、黄南州教育布局。西宁市:2018年开始至2020年每年从中央争取的新增地方债额度中安排2亿元。2018年从中央彩票公益金中下达2亿元资金,“全面改薄”资金安排1.6亿元,专项支持西宁市学校布局优化工程,由西宁市统筹安排学校建设项目。黄南州:正在联合省发改委、省财政厅审核《黄南州中小学优化教育布局方案》,选定部分已成熟、具备开工条件的项目给予资金支持。2018年拟安排资金3.31亿元,建设项目学校21所。

五是推进义务教育营养改善计划。二季度着力抓好食品卫生和疾病预防工作,印发《关于切实加强春季学校传染病防控和食品安全工作的通知》,联合省食品药品监督管理局,对西宁市、海西州、玉树州的15所学校(托幼机构)及3所高校的食品安全、饮用水、公共卫生安全及营养餐供餐等情况进行了督导检查

六是制定《关于进一步优化调整中等职业学校布局及专业结构的实施意见》《关于深化产教融合的实施意见》。已起草完成,进入逐级审定程序。

七是启动建设国内一流学科和省内一流学科。根据省教育厅、省财政厅《关于立项建设一流学科的通知》要求,指导各高校编制《一流学科建设方案》,目前3所本科高校已申报6个国内一流学科和6个省内一流学科。

八是加大民族教育帮扶力度。为进一步改进我省东部地区对口支援青南地区教育工作,提高青南教育质量,省政府办公厅印发《关于进一步深化省内东部地区对口支援青南地区教育工作的实施方案》和《青海省东部地区对口支援青南地区教育工作管理暂行办法》,从2018年秋季学期开始,从西宁、海东等东部地区学校每年选派500名教师,教学支教和教研支教结合,帮助青南三州深化中小学教育教学内涵建设。

二、工作特点亮点

(一)主动认领,明确任务确保完成黄金季目标。进入二季度,我厅认真学习领会省委书记、省长王建军主持召开省政府第3次常务会议上的讲话精神,召开厅党组会,总结一季度“百日攻坚”行动的工作经验和不足,要求各处室(单位)切实按照“硬、严、实”的工作要求,抓好问题整改,抢抓二季度项目建设的黄金季,确保上半年实现“时间过半、任务过半”的目标。办公室印发《关于认真完成〈省政府办公厅“会战黄金季”专项行动实施方案〉涉及我厅工作的通知》(青教办〔2018〕33号),对二季度政府工作目标任务进行了细化分解,明确了牵头单位和责任人,同时列入“710”政务督办系统,督促各项任务落实落地。

(二)统筹规划,盘活资源助力教育发展。一是创新举措,提升民族地区和贫困家庭学生上大学的机会,优化调整省属高校招生计划,压缩省内本科高校跨省招生比例至30-25%,面向六州藏区、贫困地区、生态保护区,设立扶贫、藏区、生态三个本科专项计划950名二是着力打造一支“下得去、留得住、教得好”的教师队伍,印发《关于进一步做好农牧区义务教育阶段学校教师特设岗位计划工作的意见》,推动特岗教师“当年招录、当年纳编”,同时推进师范生顶岗支教实习,满足各地对教师总体数量和学科结构的需求。三是创新省内东部地区对口支援青南地区工作模式,在全省事业单位改革压缩编制的前提下,全省教育系统编制不仅实现了“零压缩”,还专门为东部地区设定了青南支教机动编制500个,为青南地区持续选派优秀骨干教师,充实教学教研力量,着力提升民族地区教育普及水平和教学质量。

(三)督宣结合,营造氛围汇聚发展动力。一是紧紧围绕全省教育中心工作,认真总结一季度“百日攻坚”行动中暴露出来的项目进展缓慢的问题,及时召开教育项目推进会,完善月通报制度,掌握项目进度,督促各地尽快完成项目前期工作。厅领导按责任联点地区,组成督查组,分赴各市州,对项目前期进度实地督导,发现问题即时要求整改。二是牢牢把握正确的舆论导向,主动参与全省教育改革发展过程中一系列重大活动的采访报道,为努力办好人民满意的教育营造了良好的舆论氛围。在《中国教育报》共投稿40篇,被采编19篇,在一版位置刊稿11篇。《青海日报》共刊发教育新闻56篇,在一版位置刊稿13篇。分管省领导给予充分肯定,并专门作出批示,要求加大宣传推介力度,鼓舞士气。三是举办了以“职教改革四十年 产教融合育工匠”为主题的青海省2018年职业教育活动周,展示了我省职业教育四十年发展成就,提高全民关心职教、参与职教的热情,省委、省政府相关领导参加启动仪式并予以充分肯定。

 

                                     青海省教育厅

                                        2018年6月23日